今年山东高考作文话题与人工智能相关，重在“联想和思考”

紧扣时代脉搏，展现思辨能力

“语文试题总体做得还不错。作文是人工智能相关话题，比较契合时代，平常也练习过类似题目，感觉发挥得可以。”6月7日，高考首日上午11点半，山东省实验中学考点，刚刚结束语文考试的考生苏穆如告诉记者。

今年山东卷使用新课标I卷，语文写作试题跟2023年一样是阅读材料写作：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？让考生据此写出不少于800字文章。

“题面文字简洁，指向明确，审题并没有难度；话题发人深省，意蕴丰富，给写作留下了充分的思考空间。”莱州一中高三语文组高级教师张西坤说，本题第一句话聚焦在科技发展的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象，而“我们的问题是否会越来越少”则把话题引入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结，结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”可知，本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”或“否”，而重在“联想和思考”上。

聊城市冠县实验高中高三语文学科组组长、高级教师乜海萍评析说，此题设计体现了教考衔接的命题思路，对标统编版语文教材的“信息时代的语文生活”单元。材料提供了三个主要的讨论点：信息时代与海量信息、大数据推送与娱乐至死、人工智能与人类创造力。这些讨论点都涉及当前社会的热点问题，鼓励考生表达自己的观点。

“本题具有较强的思辨性，考生可以思考的维度很多。”烟台大学文学院副教授、博士于年湖说，比如问题的“多与少”，人工智能的应用让更多问题能很快找到答案，但新的难题不断产生，推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”，一般知识性问题便于搜索到，但更深层次的开放性问题、复杂的问题、涉及价值判断的问题，却很难直接通过互联网和人工智能找到答案，解决“浅问题”，会助推人类探寻“深问题”。再如问题的“得与失”，当下人们是否会变得习惯于让机器代替自己思考？缺少了知识的积累和难题的探索过程，人们是否会越来越丧失提问的能力？表面的“问题”少了，但深层的“问题”是否会更严重？“一篇回应时代之问的议论文、一篇独具感悟的记叙文、一篇情真意切的抒情文，都是本题的合适表达。”他表示。

“今年山东高考作文题材新颖，紧跟时代，颇具深意。”山东师范大学文学院教授李海鹰表示，该题材强调在信息时代和人工智能时代，人类要勇于接受新事物，更需要保持独立思考、批判性思维和创造力。（记者 王原 杨帆）